摘要: 在临床教学过程中通过引入多媒体技术及PBL教学法、重视双语教学及对医学影像学的学习和应用等举措,有效提高了学生综合能力,取得了良好的教学效果。
宋红林,姚德生,莫凌昭,龙 颖. 提高妇科肿瘤临床教学质量的实践探讨[J]. 中国癌症防治杂志, 2013, 5(3): 268-270.
SONG Hong-lin,YAO De-sheng,MO Ling-zhao,Long Ying. Research and practice in clinical education of gynecologic oncology[J]. Chinese Journal of Oncology Prevention and Treatment, 2013, 5(3): 268-270.